Guide pratique juridique AESH
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Fruit du travail du collectif AESH national, ce guide est un outil précieux pour connaître le cadre juridique, savoir se défendre et défendre et conseiller collègues et camarades.
La CGT Éduc’action revendique un statut de fonctionnaire permettant aux AESH de sortir de la précarité et d’avoir une reconnaissance du métier. Nous refusons que les AESH soient contractuel·les à vie. Elle revendique avec force la titularisation des AESH sans condition de diplôme, de concours, de nationalité.
La CGT Éduc’action revendique immédiatement un seul mode de recrutement : les DSDEN ou les rectorats (dans l’attente du statut).
Sur le temps de travail, la CGT Éduc’action revendique un temps de travail de 24h à temps plein.
Sur l’accompagnement, la CGT Éduc’action revendique des affectations sur deux établissements ou écoles au maximum, deux élèves maximum à accompagner.
Sur la gestion des personnels, la CGT Éduc’action revendique une clarification de la chaîne hiérarchique et le rôle de chacun·e dans la gestion des AESH.
Documents joints
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- guide pratique aesh
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