Calendrier des instances départementale (avec dates sur la DGH)

- F3SCT départementale le 7 décembre.

- Le CSA sur les DGH aura lieu le 25 janvier 2024. Nous serons donc en mesure de vous envoyer la DGH de votre collège environ une semaine avant (après le 18/01/2024).

- Les C.A. sur les DGH, en collège, se tiendront généralement entre le 25 janvier et le 22 février.

Formation syndicale DGH

Nous organisons une formation syndicale sur les DHG des collèges : l’analyser, agir collectivement et porter un projet alternatif.

Nous tiendrons une session pour la syndiqué·es le 8 décembre à Martigues, collège Pagnol.

Nous planifions des sessions de cette formation directement dans les collèges, ouvertes à tout le monde. Si vous êtes intéressé, dites-le nous (13@cgteduc.fr).

Petit compte rendu du Comité Social d’Administration Spécial Départemental (CSA-SD, ancien CTSD)

Le 16 novembre dernier s’est tenu un CSA SD sur le bilan de rentrée. Cela a été l’occasion pour nous de revenir sur certains éléments de cette rentrée en collège et de dénoncer ses conditions (voir notre déclaration liminaire en pièce jointe en bas de cette page).

Vœu en soutien aux personnels du collège Giono

Nous sommes notamment revenu sur la situation du collège Giono (Marseille 13ème), où le manque de moyen a provoqué une situation de dégradation du climat scolaire. Nous avons proposé au CSA SD de voter un vœu qui a été adopté, afin de soutenir les personnels et de porter officiellement leurs demandes dans une instance représentative. Le vœu a été adopté par le CSA, avec 3 votes pour (1 pour CGT et 1 pour FO) et 5 abstentions (4 pour la FSU et 1 pour l’Unsa). Retrouvez le vœu en pièce jointe en bas de la page.

Dans l’immédiat, le Dasen s’est engagé à : organiser une visite médicale de prévention sur site ; organiser une visite de la F3SCT au collège Giono ; accompagner les collègues qui subissent des violences par le biais des Emas, pour aller porter plainte notamment.

C’est une victoire pour nous, car cela permet de contraindre notre employeur à prendre au sérieux la situation et à mettre en place des actions.

Manque d’AESH

Globalement, pour une AESH recrutée, 1 AESH démissionne.

Selon la DSDEN, 337 élèves notifié·es par la MDPH sont actuellement sans accompagnement dans le 13, 1er et 2nd degrés confondus. Sur un total de 1600 élèves porteurs de handicap dans le 13. Il y a des postes d’aesh non pourvus (difficultés de recrutement, démissions…), taux d’absentéisme de 15 % pour maladie notamment, "pour des raisons objectives" (propos du Dasen). Il y a 130 Pial dans le département. L’administration a fait en sorte qu’entre mars de l’an dernier et maintenant on passe à 67 Pial qui ne sont pas en déficit (et c’est encore insuffisant, mais avant c’était moins...) et l’autre moitié arrive à donner un accompagnement mais avec difficultés. On a poursuivi le recrutement en territoire, pour faciliter. Il manquait 200ETP d’Aesh en début d’année scolaire, en octobre encore 116ETP manquant (ETP c’est pas une personne, c’est 35h).

Pour faire travailler les AESH à temps complet (35h), la DSDEN est en discussion avec les mairies pour que les AESH aient un seul contrat de 35h comprenant un accompagnement sur le temps scolaire et périscolaire (cantine, etc.). Pour le collège, les discussions avec le Département ont l’air d’être beaucoup moins avancées, mais l’idée est que ça suive.

Notre revendication : un vrai statut de fonctionnaires de cat. B avec un temps complet à 24h. Et dans l’immédiat, proposer des contrats à 32h aux collègues qui le souhaitent et qui sont sur des contrats à 24h.

ULIS

Le Dasen s’engage à continuer d’ouvrir 4 ULIS par an pour les 5 ou 6 ans à venir. De ses propres mots, il court derrière le train. Nous comprenons que c’est largement insuffisant et nous le constatons sur le terrain.

Ajustements de juin

Le CSA SD devait servir notamment à présenter les ajustements faits par la DSDEN au mois de juin. L’administration a ouvert 5 divisions supplémentaires et a utilisé les deux divisions qui restaient pour ouvrir des UPE2A. Cela est insuffisant face aux besoins.

Pacte

Selon le Dasen, globalement 25% des enseignant·es sont ont pris des parts fonctionnelles Pacte en collège ; la plupart des missions acceptées relève de Devoirs Faits et du Remplacement de Courte Durée (RCD). Pour l’instant, l’administration propose des parts jusqu’au 1er janvier, pas au-delà.

Les HSE vont certainement disparaître l’an prochain, et pas que pour Devoir Fait. A confirmer, mais cela nous a été présenté comme quelque chose d’acquis.

Le Dasen a parlé assez clairement du but du Pacte, si vous aviez encore des doutes : il faut faire évoluer l’École, en sortant des Obligations Réglementaires de Service (ORS). Mais on ne peut pas toucher au statut, car ce serait trop conflictuel. On va aller vers plus d’autonomie, sur la base du volontariat des enseignant·es. Donc voilà, le Pacte est fait pour mettre fin à ce qui reste du statut de fonctionnaire dans l’éducation.

Déclaration liminaire CGT du CSA SD 13 du 16 novembre 2023

Voeu du CSA SD 13 du 16 novembre 2023